Buku ini membahas secara komprehensif dan detail seputar penelitian
tindakan kelas yang merupakan bagian dari penelitian tindakan. Bertujuan
memperbaiki mutu praktik pembelajaran di kelas, menjawab pertanyaan
apa, mengapa dan bagaimana kegiatan penelitian tindakan kelas dapat
dilakukan oleh guru atau tenaga pendidik lain. Dengan membaca buku ini,
pembaca akan memperoleh wawasan tentang penelitian tindakan kelas dari
sudut pandang yang beragam karena buku ini ditulis oleh tiga pakar
pendidikan yang sangat kompeten dalam bidang penelitian tindakan kelas.
Post A Comment: