Pembelajaran Berbasis Tema

Tema secara harfiah adalah topik atau pokok bahasan. Ada pula ahli yang mengatakan bahwa tema dapat merujuk kepada suatu konsep atau objek nyata. Terkait dengan ini, sebuah tema dapat berupa konsep abstrak atau hal nyata yang dikembangkan dari sebuah bangun atau lingkungan. Pembelajaran berbasis tema adalah salah satu pendekatan pembelajaran yang didasarkan atas topik atau pokok bahasan tentang anak dan lingkungannya. Buku ini dimulai dengan bab mengenai pengintegrasian kurikulum, dimana di bahas berbagai model pengembangan kurikulum dan teorinya. Selanjutnya pembelajaran bahasa berbasis tema, dimana dijelaskan pentingnya bahasa sebagai media komunikasi antara peserta didik dan guru. Pembahasan lain adalah tahapan perencanaan pembelajaran berbasis tema serta evaluasi pembelajaran berbasis tema. Dalam buku ini juga terdapat contoh RPP berbasis tema, tingkat kompetensi SD dan SMP serta penerapan pendekatan scientific dalam pembelajaran tematik terpadu.