Buku ini menghadirkan pemaparan komprehensif perencanaan dan desain
pembelajaran baik ditinjau dari modelnya maupun pengembangan tiap
komponen. Pada bagian awal pembahasan difokuskan pada konsep yang
berkaitan dengan perencanaan dan desain pembelajaran termasuk model
desain sistem instruksional berorientasi pencapaian kompetensi (DSIPK)
untuk mendukung keberhasilan KTSP. Bagian selanjutnya, pembahasan
berpusat pada pengembangan berbagai komponen perencanaan dan desain dari
mulai pengembangan analisis kebutuhan, tujuan dan kompetensi, materi
dan pengalaman belajar, pengembangan media sampai pengembangan akar
evaluasi pembalajaran. Buku ini ditutup dengan pembahasan tentang siswa
sebagai subjek belajar yang merupakan pertimbangan utama perencanaan dan
desain pembelajaran.
Post A Comment: