Berbagai ilmu yang diajarkan dalam kegiatan pendidikan seharusnya tidak diajarkan hanya karena ilmu itu sendiri, atau tujuan akademik saja. Tetapi juga mengacu pada tujuan lain yang lebih substansial, pokok dan hakiki, yaitu etika yang mulia. Dengan kata lain, setiap ilmu membawa misi etika. Untuk melihat sisi etika Islam yang terdapat dalam setiap ilmu yang diajarkan diperlukan adanya kemampuan metodologi dan pendekatan dalam penyampaian setiap ilmu. Misalnya, seseorang yang mengajarkan ilmu matematika atau fisika, selain menggunakan pendekatan keilmuan, juga dapat menggunakan pendekatan secara integrated, yaitu dengan melihat ilmu tersebut dari sudut lainnya, misalnya dari aspek etika atau akhlak.
Share To:

Nurul Shoimah

Post A Comment: