Paradigma Pendidikan Anak dalam Islam

Pendidikan diyakini sebagai media yang sangat efektif dalam menumbuhkembangkan kekebalan diri akan pengaruh negatif dari dalam dan luar diri seseorang. Hal ini sudah dibuktikan dalam lembaran sejarah umat manusia, bahwa bangsa yang dapat mewarnai peradaban manusia adalah yang memiliki concern dan interest terhadap pendidikan. Pendidikan dalam konteks ini adalah membimbing individu agar dapat menjadi manusia kaffah, manusia yang mencapai titik maksimal kapasitas dirinya sebagai hamba Allah dan khalifah di dunia. Buku ini mengetengahkan metode atau cara mengejawantahkan akhlak dan karakter kepada anak. Perspektif yang disampaikan terbilang baru karena menggagas metode talqin. Dalam pembahasan buku ini, term talqin ternyata tidak hanya domain dari ritus tersebut. Dari literatur yang diteliti, istilah talqin pernah dijadikan metode oleh Nabi Muhammad SAW. Buku ini dikupas empirical evidence satu keluarga yang mampu menginternalisasikan nilai positif sehingga tertanam karakter positif bagi anggota keluarga.